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河南省少年儿童图书馆的探索实践

发布时间:2014-05-20 10:31 作者:

  

在河南郑州,一提起健康路,人们首先想到的是繁华的夜市。这个在郑州有10年历史的老夜市,一直带动着周边经济的发展。在健康路的繁华闹市深处,坐落着河南省少年儿童图书馆的六层小楼,独享一片文化的宁静。

  

  河南省少年儿童图书馆(以下简称少儿馆)作为全国第一家由社会捐赠建设的省级少年儿童图书馆,也是河南第一家省级少年儿童图书馆。该馆自2012年12月试运行以来,已接待读者20万人次,将在今年6月1日正式运营。

  

  5月14日,记者一走进少儿馆,便被各种充满童趣的个性化设计所吸引。整个开放区域色彩亮丽而温馨,随处可见卡通图案、布娃娃等,在这里读书,仿佛置身于童话世界。与其他楼层的童话色彩不同,四层国学馆显得古香古色。这个专门为青少年设计的国学馆在河南省独一无二,设有棋弈室、书画室、国学讲堂以及历史教室等活动室,为青少年提供了一个了解中国优秀传统文化、民族文化和地域文化的场所。

  

  在综合阅览室里,来自文化路第二小学的150名孩子正在这里开展主题阅读课。纸磨坊虽然大部分孩子都在10岁以下,但他们并不吵闹,只是安静地坐着看书,孩子们如此守秩序,让记者颇感意外。

  

  “能够出现今天这样安静的阅读场景实属不易。”河南省少年儿童图书馆副馆长王海辉告诉记者,“我们馆的员工一开始面对一群活蹦乱跳的孩子都懵了。后来,我们专门到幼儿园体验生活,一整天都和孩子们泡在一起,慢慢就知道怎么和孩子相处了。”

  

  河南省少年儿童图书馆馆长崔喜梅从事幼儿教育已经30多年,她认为,对孩子们来说,在图书馆阅读有两大障碍:一是不了解图书馆里有什么书;二是很难找到他们想要的书。图书馆要激发孩子们的阅读兴趣,首先就要帮助他们解决这两个障碍。

  

  “要想让孩子们爱上阅读,培养其‘图书馆情结’是最有效的方法。要想方设法引导他们走进图书馆、爱上图书馆、依恋图书馆,把图书馆作为自己成长岁月中最亲密的伙伴。”崔喜梅说。对此,少儿馆采取了“引进来”和“走出去”相结合的办法,鼓励和引导附近的中小学把阅读课搬进图书馆,让老师设定一个主题,学生们根据这个主题在图书馆寻找、阅读相关书籍。同时,少儿馆正在通过“总分馆制”走出去,把图书馆办到孩子们身边。

  

  如何利用社会资源提升图书馆服务,少儿馆一直在摸索中前进。在一次去北京出差的火车上,看到某企业和铁路部门合作印制的高铁时刻表,崔喜梅灵机一动:“我们能不能和有实力的企业合作,制作少儿馆的《读者指南》呢?”下了火车,崔喜梅就联系这个企业谈合作。该企业最终同意和少儿馆开展长期合作,免费印制少儿馆的《读者指南》,每年可为少儿馆节约10余万元的印刷费用。

  

  这次合作只是少儿馆联合社会力量办馆的一个缩影。“‘联合办馆’是多赢的,受益的不仅有孩子、少儿馆,还有向少儿馆注入资金、输入资源的企事业单位和政府部门。”崔喜梅说。此外,少儿馆尝试与河南省博物院合办“历史教室”、与《河南省青年报》联合创办《悦绘季》周刊、与大河网联办河南省少儿经典诵读大赛等,在试运行的一年多时间里联合多个单位举办了500余场活动,体现了少儿馆的“联合办馆”理念。河南省文化厅副厅长崔为工表示,依靠社会力量建设而成的少儿馆是河南省文化事业发展中的一个亮点,河南将致力于把少儿馆打造成河南公共文化服务体系之中的窗口单位和示范单位。
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